元宇宙不是一个虚拟事件，不是某一个项目，也不是一个简单的平台，元宇宙是下一个互联网时代最重要的支撑。借助 NVIDIA 人工智能及算法，可适当解放科研工作者在基础应用研究中的试错成本，从而高效地促进科学研究。

—— 马庆胜 NVIDIA教育科研业务总经理

社会生活中，如果没有艺术的话，生活将是单调的，随着社会的进步，科技的发展，越来越鼓励学科交叉，今后的学院发展中，也需要去用艺术的眼光去审视。

—— 冯冠军 教授 新疆大学社科处处长

此论坛只是学院教学和科研工作“艺工融合”的开始，在专家同院教师交流后，能够为他们未来的教学科研工作提出更多更好的意见和建议。

—— 赵登科 新疆大学纺织与服装学院党委书记

我们作为一个高等院校，应该是与时俱进，在人才培养这个工作当中，紧跟技术的前沿，用先进的理念，先进的技术引领我们青年学子，培养出有先进理念，有科学思维的高层次人才。

—— 陈英 博士 新疆大学纺织与服装学院院长

我们学院也将以一流专业建设新工科为基点，不断的强化学科交叉，艺工融合的特色，积极践行适应时代特征的专业发展道路与育人新理念，探索服务国家需求、社会需求、民族文化需求。

—— 饶蕾 新疆大学纺织与服装学院副院长

将学科建设纳入到数字化平台上，让更多的设计师搭上元宇宙平台，把这样的形式转化为市场的效应，培养更多的有效人才。

—— 袁蓉教授 上海服装行业协会副会长

上海服装设计协会副会长

每一次行业发生巨大变化的时候，都是科技在推动着向前进，无论是AI技术，算力的提升，都在改变社会生产方式。

—— 叶晓娴 博士

上海工程技术大学教授“东方学者”称号获得者

无论是人工智能还是元宇宙都离不开这三个方面：模式、算力、探索。

—— 沈沉 新疆大学纺织与服装学院副院长

充分把握当前时代的机遇，用好工具来培养我们的数字化创新思维，解放创造力，让这个作为丝绸之路经济带核心区的枢纽再次迸发出生机和活力。

—— 刘思蔚

ZENTEK Omniverse 应用顾问

在元宇宙的这个世界里，创意内容会更为自由，比现实世界更大胆，更天马行空的进行，能够提供更好的用户体验计划，进行品牌跟产品的营销，促进文化交流生和生产消费。

—— 胡舒意 资深媒体人

前 ELLE 中国全媒体平台品牌总经理

未来已来，人工智能和机器人在工作生活的介入已经不可通免，尊重设计伦理从为人-为生命-为生命体的转变。对它的设计思路，不能是只是一个可控的思路，要转化成一个共存的思路。

—— 张睿智 副教授

自古以来新疆就是多元文化荟萃，出土的古代纺织是各民族融合共建，互鉴，共同铸造的历史见证，借助技术平台以及技术支持，能够对色彩和工艺的这种数字化的复原和保护有更好的一些尝试，从而做出符合现代社会生活消费习惯的文创衍生品，并对数字衍生藏品的设计进行探索。

——信晓瑜 博士 副教授

从超浸润的这样的一个研究领域来说的话，它的辐射面广，不管是基础科学研究、工程技术应用、生产制造业都涵盖了这个材料。在研究过程中可借助AI技术的进行一种深度的学习，从而提高智能化、自动化数据分析、模拟演算过程。

——陈诚 博士 副教授

新疆游牧民族的纺织品保护，也是发扬中华民族文化和传统。基于 AI 技术进行纹样的识别和分类，建立纹样的基金库，形成数字化传承及创新应用，是保护非物质文化遗产的一种手段。

——钱娟 副教授

通过数字化的手段整理保存非遗工艺，可打破以往非遗师徒口传的限制，进而能够对大众进行艺术科普，再通过各类软件来实现非遗产品的数字化开发，将传统工艺产品的特征进行提炼，结合市场所需进行创新从而得以将文化传承。

——唐妤婧 博士 副教授

虚拟仿真教学实验室在支撑创新型人才培养发挥着重要的作用，关系着培养人才的工程实践能力和工程创新能力。

——瓦力斯·阿布力孜 副教授